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5. Schuljahr - Arbeitsheft

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Produktbeschreibung

5. Schuljahr - Arbeitsheft
Untertitel: 5. Schuljar
Einbandart: Taschenbuch
ISBN-13: 9783060617722
Verlag: Volk und Wissen Verlag
Author: Cordula;Marko Hagedorn
Veröffentlichungsdatum: 2009
Sprache: Deutsch

Informationen zur Reihenausgabe: Das bleibt Die bewährte sachsystematische Konzeption der Reihe Unsere Muttersprache bleibt erhalten. Das ist neu\* Muttersprache orientiert sich an den Kompetenzen der Bildungsstandards.\* Sie bietet Aufgaben auf einem mittleren Niveau.\* Es gibt Differenzierungsangebote für Leistungsstärkere und für Leistungsschwächere.\* Die Aufgabenstellungen sind klar formuliert.\* Bestimmte Arbeitsschritte, etwa bei Texterschließung oder -produktion, wenden die Schüler/innen immer wieder an.\* Aufgaben zur Selbstevaluation regen dazu an, über den eigenen Lernprozess nachzudenken.\* Methodenseiten vermitteln wichtige Arbeitstechniken und Methoden zum Üben.\* Testseiten zu Texterschließung, Grammatik und Rechtschreibung bereiten auf die Aufgabentypen der Vergleichsarbeiten und Abschlussprüfungen vor und geben Aufschluss über den Lernstand.\* Das Merkwissen ist zum Nachschlagen im Anhang übersichtlich zusammengefasst. Übersichtliche Gliederung Die Schülerbücher sind entsprechend den Kompetenzbereichen in vier große Kapitel gegliedert:\* Zuhören - Sprechen - Schreiben\* Mit Texten und Medien umgehen\* Über Sprache nachdenken\* Richtig schreiben Begleitmaterialien\* Die Arbeitshefte bieten differenzierendes Übungsmaterial zu den Bereichen des Schülerbuchs. Lösungshilfen, Tipps und Wortmaterial unterstützen zusätzlich. Ein abschließender Test orientiert sich an den Anforderungen der Vergleichsarbeiten. \* Die Handreichungen für den Unterricht enthalten Hinweise zu Stoffverteilung, methodischer Gestaltung des Unterrichts, Aufgabenlösungen zu Schülerbuch und Arbeitsheft sowie differenzierende Kopiervorlagen (auch auf CD-ROM). Zusätzlich liefert die CD-ROM Übungen zum Hörverstehen, bundeslandspezifische Stoffverteilungspläne sowie Beobachtungsbögen (als Grundlage für Förderpläne). \* Die Materialien für den inklusiven Unterricht enthalten - eine allgemeine Einführung, - etwa 80 passgenaue Kopiervorlagen zu den zentralen Kompetenzen von Muttersprache und Lesebuch sowie - konkrete Hinweise in tabellarischer Form, wie man die Lehrwerke und die Kopiervorlagen parallel im Unterricht einsetzen kann.


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